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nba赛程nba比分网:幼兒園音樂課件

課件 時間:2018-03-14 我要投稿
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wnba比分结果查询WNBA赛程2019 www.891365.live   讓幼兒學唱新歌《我們都是好朋友》。在掌握歌曲旋律的基礎上,根據圖片的暗示掌握歌詞并主動匹配,演唱歌曲。以下是小編精心整理的幼兒園大班音樂歌曲教案的相關資料,希望對你有幫助!

  幼兒園大班音樂歌曲教案

  《我們都是好朋友》

  【活動目標】

  1、學唱新歌《我們都是好朋友》。

  2、在掌握歌曲旋律的基礎上,根據圖片的暗示掌握歌詞并主動匹配,演唱歌曲。

  3、努力用美好的歌聲來呼喚人們愛護大自然。

  【活動準備】

  1、四張圖片(小兔、小鳥、小魚、熊貓;小兔、小鳥、小魚、熊貓的大自然家園被污染后的樣子)。

  2、磁帶、錄音機。

  【活動過程】

  1、教師出示動物圖片,并提問:

  (1)黑板上都有哪些動物?(小兔、小鳥、小魚、熊貓)它們都生活在哪里?都吃什么?(幼兒自由討論,師小結幼兒討論的內容)

  師:可是,我們生活的這個地球上啊,發生了一些變化,讓這些小動物的家園不再美麗了。讓我們一起來看看到底發生了什么變化(出示大自然被污染的圖片)

  (2)圖片上的大自然怎么樣啦?為什么?(大自然被污染了,因為人們不愛護環境)

  2、幼兒理解并學習歌詞。

  師:大自然收到污染了,小動物的家園不再美麗啦,它們也都很難過、很傷心,你們是不是這些小動物的好朋友啊?原不愿意幫助他們呢?那李老師這里啊,也有一群熱心的小朋友,也很想幫助它們,讓我們一起聽聽磁帶里的小朋友是怎么幫助它們的。(放磁帶錄音)

  你們都聽到了什么?歌中小朋友是怎么唱的?怎么幫助這些小動物的?(綠草給小兔、藍天給小鳥、清泉給小魚、森林給熊貓)

  注:如幼兒沒聽清楚,師彈琴范唱,同時讓幼兒熟悉前奏。

  3、學唱歌曲。

  (1)教師邊指畫邊唱相應的歌詞,速度放慢,整首教唱。

  (2)幼兒學唱,教師重點糾正第三、四樂句的唱法,以及引導幼兒最后兩句能開心地演唱。

  注:這首曲子前三樂句節奏型很相似,第四樂句和最后“更美好”的跨度較大,且節奏型發生了變化,對幼兒的演唱形成了難度,可以用手勢:下滑的動作,引導幼兒唱準。

  (3)幼兒完整地演唱歌曲,教師可彈琴,也可放磁帶讓幼兒跟唱。

  (4)幼兒熟悉歌曲后,教師可提唱歌時情緒上的要求(前4句要優美,最后兩句要自豪;可站起來唱,注意換氣)

  (5)請唱得好、表現力強的幼兒上臺唱。

  4、創編歌詞(教師引導:除了這些小動物以外,還可以有什么小動物也需要我們幫忙的。)

  (1)請四個小朋友前四句接唱自己創編的歌詞,后兩句齊唱。

  (2)師彈鋼琴,幼兒各自唱自己創編的歌詞。

  5、幼兒完整地表演唱。

  6、小結。

  活動延伸:將幼兒心中幫助小動物的方法繪畫出來。


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